Rreth 230 fëmijë nga komunitete të ndryshme etnike nga Peja mësuan për trashëgiminë kulturore dhe trashëgiminë e vendeve duke ndërvepruar me njëri-tjetrin në një seri vizitash studimore të organizuara nga Anibar si pjesë e “Trashëgimia Kulturore si një nxitës për dialogun ndërkomunitar dhe social” të financuar nga Komisioni Evropian Kohezioni”, i implementuar nga UNDP Kosova.
Nxënësin vizituan Muzeun e Qytetit, Patriarkanën, Çarshinë dhe Kinemanë Jusuf Gërvalla.

Qëllimi i programit mësimor është të mbështesë edukimin e hershëm rreth trashëgimisë kulturore materiale dhe jomateriale të rajonit të Pejës dhe të nxisë marrëdhëniet ndërkomunitare dhe kohezionin social ndërmjet nxënësve të shkollës./Media Ndërtimi.